Designing the Internal Career Path Pattern of University Faculty Members: A Qualitative Study

هدف: کارراهه شغلی یکی از بخش‌های فعالیت مدیران منابع انسانی است که با یافتن مسیر ترقی هر فرد در زندگی کاری‌اش او را به سوی کمال رهنمون می‌سازد. این مهم، رضایت‌مندی و تصدی حرفه‌ای اثربخشی بالاتری سبب می‌شود. هدف اصلی پژوهش حاضر، طراحی الگوی درونی میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه بود.مواد روش‌ها: به‌منظور نیل هدف، رویکرد کیفی روش تحلیل مضمون استفاده شد، جامعه اساتید سال 1398 دارای سوابق اجرایی هم‌چنین آشنایی حوزه علوم رفتاری مدیریت بودند انتخاب براساس اشباع نظری داده‌ها، تعداد 23 نفر آن‌ها صورت روردرو مطالعه شدند. برای گردآوری داده‌ها مصاحبه نیمه‌ساختاریافته داده‌های بدست آمده مصاحبه‌ها کمک نرم‌افزار (Maxquda18) قالب کدهای باز، محوری گزینشی شد. نتیجه‌ی 80 کد 10 4 به‌عنوان ابعاد مؤلفه‌های شکل گرفت مدل مطلوب ارائه گردید.بحث نتیجه‌گیری: منظر، بعد مؤلفه شامل توانمندی‌های (توانمندی آموزشی، توانمندی پژوهشی، شایستگی‌های مدیریتی)، شایستگی کار تیمی (تعامل همکاری)، دانش (دانش رشته، سازمانی، تقویت تخصصی) ویژگی‌های شخصیتی (توانمندی‌های فردی، نگرش مثبت، نوآوری بودن) است. یافته‌های می‌توان نتیجه رسید داشتن زمینه‌ساز موفقیت خواهد بود زمینه می‌تواند آثار زیادی فردی سازمانی داشته باشد. توجه کردن تنظیم برنامه‌های رشد بلندمدت دنبال باشد، ارتقا پیشرفت عالی‌تری همراه داشت هموارتر کرد.